quarta-feira, 31 de agosto de 2011

PROVINHA BRASIL E VISITA IMPORTANTE DA 13ª DIRED - 31/08/2011

Durante toda manhã desta quarta-feira, alunos dos 2º anos "A" e "B" do Ensino Fundamental desta Instituição Escolar, participaram da Provinha Brasil de Língua Portuguesa, o trabalho foi aplicado pelas supervisoras Luzineide e Risoleide.
Na ocasião, recebemos a visita de uma Importante Equipe de Funcionárias da 13ª DIRED - Apodi - RN, elas estavam executando um trabalho de monitoramento do Programa Mediadores de Leitura.




As turmas dos 2° anos "A" e "B" respondendo a Provinha Brasil.



Parabenizamos as turmas da Professora Fátima e da Professora Charlene pelo ótimo desempenho na Provinha Brasil.




A Equipe de Funcionárias da 13ª DIRED, visitando as salas de aulas e biblioteca.



Nos que fazemos a Escola "Antonio Carlos", parabenizamos as profissionais pelo trabalho executado e desejamos sucesso no desenvolvimento de suas ações.


Família "Antonio Carlos".

terça-feira, 30 de agosto de 2011

UM RESUMO DA HISTÓRIA DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL.

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 DOM PEDRO I


MUSEU DO IPIRANGA


UM RESUMO DA HISTÓRIA DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL.


A separação política entre a colônia do Brasil e a metrópole portuguesa foi declarada oficialmente no dia 7 de setembro de 1822.

O processo de independência começa com o agravamento da crise do sistema colonial e se estende até a adoção da primeira Constituição brasileira, em 1824.

Cresce a condenação internacional ao absolutismo monárquico e ao colonialismo. Aumentam as pressões externas e internas contra o monopólio comercial português e o excesso de impostos numa época de livre-mercado e circulação de mercadorias.

A instalação da Corte portuguesa no Brasil, em 1808, contribui para a separação definitiva das duas nações. A abertura dos portos, a elevação da colônia à situação de reino e a criação do Reino Unido de Portugal, e Algarve praticamente cortam os vínculos coloniais e preparam a independência. Com a Revolução do Porto, em 1820, a burguesia portuguesa tenta fazer o Brasil retornar à situação de colônia.

A partir de 1821, as Cortes Constituintes - o Parlamento lusitano - tomam decisões contrárias aos interesses brasileiros, como a transferência de importantes órgãos administrativos para Lisboa. Também obrigam Dom João VI a jurar lealdade à Constituição por elas elaborada e a retornar imediatamente a Portugal.

O rei português volta, mas deixa no Brasil o filho Dom Pedro como Regente, para conduzir a separação política, caso fosse inevitável. Pressionado pelas Cortes Constituintes, Dom João VI chama Dom Pedro a Lisboa. Mas o príncipe regente resiste às pressões, que considera uma tentativa de esvaziar o poder da monarquia. Forma-se em torno dele um grupo de políticos brasileiros que defende a manutenção do status do Brasil no Reino Unido.

Em 29 de dezembro de 1821, Dom Pedro recebe um abaixo-assinado pedindo que não deixe o Brasil. Sua decisão de ficar é anunciada no dia 9 de janeiro do ano seguinte, num gesto enfático. O episódio passa à História como o Dia do Fico.

Entre os políticos que cercam o Regente estão os irmãos Antonio Carlos e José Bonifácio de Andrada e Silva, e o Visconde de Cairu, José da Silva Lisboa. Principal ministro e conselheiro de Dom Pedro, José Bonifácio luta, num primeiro momento, pela manutenção dos vínculos com a antiga metrópole, resguardando o mínimo de autonomia brasileira.

Convencido de que a separação é irreversível, aceita a independência desde que a monarquia continue. Para ele, o regime monárquico é o único capaz de neutralizar a intervenção portuguesa nas províncias e preservar a unidade político-territorial do país. Fora da Corte, outros líderes liberais, como Joaquim Gonçalves Ledo e Januário da Cunha Barbosa, atuam nos jornais e nas lojas maçônicas. Fazem pesadas críticas ao colonialismo português e defendem total separação da metrópole.

Em 3 de junho de 1822, Dom Pedro recusa fidelidade à Constituição portuguesa e convoca a primeira Assembléia Constituinte brasileira. Em 1º de agosto, baixa um decreto considerando inimigas tropas portuguesas que desembarquem no país. Cinco dias depois, assina o Manifesto às Nações Amigas, redigido por José Bonifácio. Nele, Dom Pedro justifica o rompimento com as Cortes Constituintes de Lisboa e assegura "a independência do Brasil, mas como reino irmão de Portugal".
 
Em protesto, os portugueses anulam a convocação da Assembléia Constituinte brasileira, ameaçam com o envio de tropas e exigem o retorno imediato do príncipe regente.
No dia 7 de setembro de 1822, numa viagem a São Paulo, Dom Pedro recebe as exigências das Cortes. Irritado, reage proclamando a Independência do Brasil. Em 12 de outubro de 1822, é aclamado imperador pelos pares do Reino e coroado pelo bispo do Rio de Janeiro em 1º de dezembro, recebendo o título de Dom Pedro I.

No início de 1823, realizam-se eleições para a Assembléia Constituinte da primeira Constituição do Império Brasileiro. A Assembléia é fechada em novembro por divergências com Dom Pedro I. Elaborada pelo Conselho de Estado, a Constituição é outorgada pelo imperador a 25 de março de 1824.

Com a Constituição em vigor e vencidas as últimas resistências portuguesas nas províncias, o processo da separação entre colônia e metrópole está concluído. Contra o liberalismo de setores das elites brasileiras, triunfa o espírito conservador e centralizador de José Bonifácio.

"Independência sem revolução" era a expressão usada na época para definir o pensamento do principal conselheiro de Dom Pedro I. Ele pregava a independência sem mudança de regime, ou seja, sem a proclamação da república, e sem nenhuma mudança social importante, como a extinção da escravidão.

Nome completo do Imperador Dom Pedro I (1798 - 1834): Pedro de Alcântara Francisco Antônio João Carlos Xavier de Paula Miguel Rafael Joaquim José Gonzaga Pascoal Cipriano Serafim de Bragança e Bourbon.

                               
Festejos da aclamação de D. Pedro I à Imperador, símbolo da Independência do Brasil.


Sua frase histórica: "Viva a independência e a separação do Brasil. Pelo meu sangue, pela minha honra, pelo meu Deus, juro promover a liberdade do Brasil. Independência ou Morte!". Em 7 de setembro de 1822, às 16:30hs.

Em 1972, na comemoração do sesquicentenário da Independência, os restos mortais de Dom Pedro I voltaram ao Brasil. Encontram-se no museu do Ipiranga.

Pesquisa feita no Almanaque Abril Webdesigner: Lika Dutra

Família "Antonio Carlos".

ANIVERSARIANTE DO MÊS DE AGOSTO.


PARABÉNS para nossa aniversariante especial do mês de agosto.



VANDA - 01/08
Que sua vida seja pontilhada de BONS e FELIZES momentos.



Família "Antonio Carlos".


domingo, 28 de agosto de 2011

TRABALHANDO O PROJETO : RIQUEZAS DO FOLCLORE BRASILEIRO.

O Folclore é um dos principais fatores de identificação de um povo e de sua nacionalidade. É portanto necessário conhecer e identificar para valorizar.
Neste contexto, é que, Professores e Alunos do 1° ao 9º anos e EJA desta instituição escolar desenvolveram em sala de aula o Projeto: "Riquezas do Folclore Brasileiro". Durante toda semana eles trabalharam atividades diversas, tais com; Lendas, mitos, parlendas, trava-língua, ditados populares, adivinhas, cantigas de roda, remédios caseiros, culinária de cada região, dentre tantas que enfocam esta ação cultural. Os Professores de Educação Física, Cultura e Arte usaram da criatividade e incentivaram seus  Alunos no resgate das brincadeiras folclóricas e confeccionaram brinquedos com materiais de sucata.
Nesta última sexta-feira, Alunos apropriados dos conhecimentos estudados, realizaram uma exposição de todo material confeccionado e apresentaram dramatizações de lendas e mitos nas salas de aula e corredores da escola para que fossem visitados. 

Vejam:






 
 
 
 

 








COMIDAS TÍPICAS DA REGIÃO NORDESTE.





BEBIDA E COMIDAS DA REGIÃO SUL.






EXPOSIÇÃO DE COMIDAS TÍPICAS DE CADA REGIÃO BRASILEIRA.








DRAMATIZAÇÃO DE LENDAS CONTADAS NO NOSSO DIA-A-DIA.













EXPOSIÇÃO DE CONTOS DO FOLCLORE BRASILEIRO.



APRESENTAÇÃO DE CONTOS ATRAVÉS DE FANTOCHES.













BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS QUE FAZEM PARTE DO NOSSO FOLCLORE.







EXPOSIÇÃO DOS ALUNOS E PROFESSORES DO 6º AO 9º ANOS.










COMIDAS TÍPICAS DA REGIÃO NORDESTE.




APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DESENVOLVIDOS POR ALUNOS DO 5ºANO - EJA.


O PROFESSOR RAIMUNDO NONATO FELIZ COM A DESENVOLTURA DOS ALUNOS.






ESTA TURMA É PRENDADA.

 



 A GESTORA LUZINETE APOIANDO E PRESTIGIANDO OS TRABALHOS DOS ALUNOS E PROFESSORES DO 4ª ANO DO EJA.






ALUNOS DO 4º ANO - EJA APRESENTANDO SEUS TRABALHOS. MUITO BOM GAROTOS!!!

 




ALUNOS DO EJA CONFECCIONARAM E APRESENTARAM SEUS TRABALHOS SOBRE O FOLCLORE BRASILEIRO COM MAIOR RIQUEZA DE DETALHES. PARABÉNS QUERIDOS ALUNOS!!!


ESTA ALUNA É MUITO QUERIDA E ESFORÇADA.









GESTORA, COORDENADORA E PROFESSORES REALIZARAM O SORTEIO DE VÁRIOS  BRINDES PARA PRESENTEAR E INCENTIVAR OS ALUNOS DO EJA.

Família "Antonio Carlos".